استاندارد آموزش «ورنی بافی» در اردبیل به تصویب رسید

به گزارش مرکز روابط عمومی و اطلاع رسانی اداره کل میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری استان اردبیل، علیرضا دباغ عبداللهی صبح سه شنبه با اعلام این خبر تصریح کرد: در پی بررسی استانداردهای آموزش صنایع دستی توسط کارشناسان سازمان مرکزی، استاندارد آموزش ورنی بافی در اردبیل مورد تائید قرار گرفته است.
او اضافه کرد: در جلسه اخیر سازمان مرکزی 68 عنوان استاندارد آموزش صنایع دستی از 31 استان مورد بررسی قرار گرفته و در نهایت 23 عنوان استاندارد از جمله استاندارد آموزش ورنی بافی در اردبیل مورد تائید قرار گرفت.
دباغ عبداللهی متذکر شد: استاندارد آموزش ورنی بافی شامل 216 ساعت آموزش تئوری، 456 ساعت آموزش عملی و 100 ساعت کاورزی است؛ در این استاندارد آموزش 10 عنوان درسی شامل توانایی طراحی نقشه ورنی، توانایی شناخت و انتخاب مواد اولیه مناسب، رنگ شناسی و رنگ رزی سنتی تا بازاریابی و رفع عیوب حین بافت و بعد از بافت گنجانده شده است.
به گفته معاون صنایع دستی و هنرهای سنتی اداره کل میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری استان شرح درسی کلیه واحدها به همراه منابع تدریس و حتی نحوه تدریس و اجرای دوره توسط پنج نفر از کارشناسان زبده استان اردبیل به همراهی کارشناسان آموزش و پرورش استان تحت عنوان استاندارد فوق الاشاره در آذر ماه سال 95 تهیه و به تصویب کمیته تدوین استاندارد معاونت صنایع دستی استان اردبیل رسیده بود.
او با بیان اینکه این مهم در راستای توسعه پایدار و حفظ و احیا صنایع دستی دنبال می شود، تصریح کرد: متناسب با موقعیت جغرافیایی رشته مورد درخواست، مواد اولیه و نوع تکنیک به کار رفته صنایع دستی بررسی و در برنامه شش ماهه اول سال 97 مورد تائید و توافق دو دستگاه اجرایی سازمان میراث فرهنگی و معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش قرار گرفت.
به گفته دباغ عبداللهی استانداردهای آموزش صنایع دستی در نیمه دوم سال 97 نیز هفته آتی در نشست کارشناسان دو دستگاه اجرایی مورد بررسی قرار خواهد گرفت که استان اردبیل برای رشته گلیم بافی استاندارد آموزش تهیه، تدوین و تصویب کرده است
او تصریح کرد: استانداردهای آموزشی در راستای توسعه رشته ها در مقطع متوسطه کاردانش مورد استفاده قرار خواهد گرفت.
به گفته معاون صنایع دستی و هنرهای سنتی اداره کل میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری استان آموزش آکادمیک و تحت استاندارد رشته های صنایع دستی در مقاطع تحصیلی متوسطه می تواند در آینده اشتغال برنامه ریزی شده در حوزه صنایع دستی را تامین و تضمین نماید.